| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Po | Čj | M | Prv | Aj | Vv |
| Út | Čj | M | Hv | Prv | Čj |
| St | Čj | M | Aj | Čj | Tv |
| Čt | Čj | M | Aj | Pč | Čj |
| Pá | Čj | Tv | M | Prv |
Ve středu 3. června prožili žáci 1. stupně projektový den s názvem „Ve zdravém těle zdravý duch“. Projekt navázal na společné odpoledne pro rodiče s dětmi, které proběhlo 14. května, a zároveň byl obdobou projektu realizovaného na 2. stupni. Den začal ve třídách přípravou zdravého občerstvení. Děti chystaly jednohubky s různými druhy vlastnoručně připravených pomazánek a zdobily je čerstvou zeleninou. Následoval společný piknik všech tříd na školní chodbě, kde si žáci vzájemně představili své výtvory a ochutnávali připravené dobroty. Poté se děti rozdělily do skupin napříč jednotlivými ročníky. Starší žáci pomáhali mladším a společně plnili řadu zajímavých úkolů. Nechyběla stezka s aktivitami na chodbě školy, odpočinková zóna s hrami ani sportovní stanoviště v tělocvičně, kde si děti vyzkoušely různé netradiční pohybové úkoly zaměřené na spolupráci. Na závěr se celý 1. stupeň opět společně setkal, zhodnotil průběh dne a nechyběly ani pochvaly za vzájemnou pomoc, ohleduplnost a aktivní zapojení. Projekt ukázal, že zdravý životní styl není jen o pohybu a správném stravování, ale také o kamarádství, vzájemné pomoci a radosti ze společně stráveného času.
Na konci května se vydali žáci 3. a 4. třídy na svůj závěrečný školní výlet do krásné přírody Moravského krasu. Po cestě autobusem je u Skalního mlýna čekal výletní vláček, kterým se žáci přepravili k Punkevním jeskyním. Tam si užili tajuplnou prohlídku jeskynního systému. Seznámili se s rozmanitými krasovými útvary. Prohlédli si různé druhy krápníků (stalaktity, stalagmity, stalagnáty), viděli jezírko na dně Macochy a užili si unikátní plavbu na motorových člunech po podzemní říčce Punkvě. Pro přesun na Horní můstek propasti Macocha jsme využili přepravu lanovkou. Po krátkém rozchodu a občerstvení jsme se vydali procházkou po žluté turistické značce cca 2 km k Domu přírody, kde nás čekala prohlídka moderní interaktivní expozice, která nás seznámila s historií, geologií, flórou a faunou Moravského krasu pomocí smyslových a vzdělávacích prvků. Na závěr jsme navštívili i promítání dokumentárního 3D filmu o vzniku jeskyní a proměně krajiny v různých ročních obdobích.
V období od února do května absolvovali žáci 3. a 4. třídy 10 lekcí plaveckého výcviku v novém prostředí. Bazén Rošického je v současné době v rekonstrukci, proto lekce probíhaly v Aquaparku Vodní ráj v Jihlavě. Při poslední lekci 15. května se nekonaly tradiční závody, ale děti si mohly užít volnější zábavu. Na závěr všichni zaslouženě obdrželi plavecké vysvědčení, které ocenilo jejich snahu a pokroky.