| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Po | Čj | M | Aj | Vl | Vv | Vv |
| Út | Čj | M | Hv | Drv | Př | |
| St | Čj | M | Aj | Tv | Př | |
| Čt | Čj | Tv | M | Čj | Inf | |
| Pá | Čj | Tv | Aj | Pč | Čj |
V kulturním domě jsme se společně přenesli do starověkého Říma. Historická skupina Renegáti z Agentury Pernštejni z Pardubic připravila pro žáky 1.–9. ročníku zajímavý program plný ukázek a zajímavých informací. Děti se dozvěděly více o životě Římanů, římských císařích i legionářích. Prohlédly si jejich výzbroj a nechyběly ani ukázky gladiátorských soubojů. Některé aktivity si mohly samy vyzkoušet a zapojit se tak do programu.
Ve čtvrtek 25. června se žáci 1. stupně zapojili do tradičního sportovního dne. Na připravených stanovištích si vyzkoušeli řadu sportovních disciplín, ve kterých prověřili svou rychlost, obratnost i vytrvalost. Nejlepší výkony v trojskoku, hodu do dálky a běhu na čas byly oceněny diplomy. Přestože nás provázelo horké letní počasí, celý den se nesl v příjemné atmosféře a děti si společné sportování i zdravé soupeření naplno užily. Jak se sportovní den vydařil, zachycují přiložené fotografie. Ve stejný den proběhl sportovní den také na 2. stupni, kde žáci poměřili své síly v kolektivních sportech.
Ve středu 3. června prožili žáci 1. stupně projektový den s názvem „Ve zdravém těle zdravý duch“. Projekt navázal na společné odpoledne pro rodiče s dětmi, které proběhlo 14. května, a zároveň byl obdobou projektu realizovaného na 2. stupni. Den začal ve třídách přípravou zdravého občerstvení. Děti chystaly jednohubky s různými druhy vlastnoručně připravených pomazánek a zdobily je čerstvou zeleninou. Následoval společný piknik všech tříd na školní chodbě, kde si žáci vzájemně představili své výtvory a ochutnávali připravené dobroty. Poté se děti rozdělily do skupin napříč jednotlivými ročníky. Starší žáci pomáhali mladším a společně plnili řadu zajímavých úkolů. Nechyběla stezka s aktivitami na chodbě školy, odpočinková zóna s hrami ani sportovní stanoviště v tělocvičně, kde si děti vyzkoušely různé netradiční pohybové úkoly zaměřené na spolupráci. Na závěr se celý 1. stupeň opět společně setkal, zhodnotil průběh dne a nechyběly ani pochvaly za vzájemnou pomoc, ohleduplnost a aktivní zapojení. Projekt ukázal, že zdravý životní styl není jen o pohybu a správném stravování, ale také o kamarádství, vzájemné pomoci a radosti ze společně stráveného času.